Dépouillements

Difficile à aborder / CRDP de l’académie de Grenoble (03/2007) in Lire au collège (Grenoble), 076 (03/2007)

Public ISBD [article]  inLire au collège (Grenoble) > 076 (03/2007) Titre : Difficile à aborder Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP de l’académie de Grenoble, 03/2007 Article en page(s) : p.2-15 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation religieuse Enseignement Liberté religieuse Mots-clés : France  2000- Résumé : Dossier, réalisé en 2007, lors de la remise par l'Inspecteur Général Jean-Pierre Obin de son rapport sur les effets de l'appartenance religieuse sur les comportements à l'école. Rappel de l'importance de faire lire la littérature française qui permet une réflexion sur les coutumes, les préjugés. Entretien avec Jean-Pierre Obin : analyse de son rapport sur les "signes et manifestations d'appartenance religieuse dans les établissements scolaires" (rôle des quartiers, de l'institution, de la pédagogie). Analyse des romans d'Eric-Emmanuel Schmitt qui font réfléchir sur les religions : "Oscar et la dame rose", "Ibrahim et les fleurs du Coran" et "L'enfant de Noé". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Histoire [article] Difficile à aborder [texte imprimé] . - CRDP de l’académie de Grenoble, 03/2007 . - p.2-15. Langues : Français (fre) in Lire au collège (Grenoble) > 076 (03/2007) Catégories : Éducation religieuse Enseignement Liberté religieuse Mots-clés : France  2000- Résumé : Dossier, réalisé en 2007, lors de la remise par l'Inspecteur Général Jean-Pierre Obin de son rapport sur les effets de l'appartenance religieuse sur les comportements à l'école. Rappel de l'importance de faire lire la littérature française qui permet une réflexion sur les coutumes, les préjugés. Entretien avec Jean-Pierre Obin : analyse de son rapport sur les "signes et manifestations d'appartenance religieuse dans les établissements scolaires" (rôle des quartiers, de l'institution, de la pédagogie). Analyse des romans d'Eric-Emmanuel Schmitt qui font réfléchir sur les religions : "Oscar et la dame rose", "Ibrahim et les fleurs du Coran" et "L'enfant de Noé". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Histoire

La peur du crapaud est-elle soluble dans le dictionnaire ? / Roger Berthet / CRDP de l’académie de Grenoble (03/2007) in Lire au collège (Grenoble), 076 (03/2007)

Public ISBD [article]  inLire au collège (Grenoble) > 076 (03/2007) Titre : La peur du crapaud est-elle soluble dans le dictionnaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Berthet, Auteur Editeur : CRDP de l’académie de Grenoble, 03/2007 Article en page(s) : p.24-34 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : crapaud  thème littéraire Résumé : Pistes de lecture pour découvrir, derrière la peur que nous avons du crapaud, un animal énigmatique : l'évolution des définitions du crapaud dans les dictionnaires, les occurences du crapaud dans la littérature, une vision plus scientifique du crapaud. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La peur du crapaud est-elle soluble dans le dictionnaire ? [texte imprimé] / Roger Berthet, Auteur . - CRDP de l’académie de Grenoble, 03/2007 . - p.24-34. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in Lire au collège (Grenoble) > 076 (03/2007) Mots-clés : crapaud  thème littéraire Résumé : Pistes de lecture pour découvrir, derrière la peur que nous avons du crapaud, un animal énigmatique : l'évolution des définitions du crapaud dans les dictionnaires, les occurences du crapaud dans la littérature, une vision plus scientifique du crapaud. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Prix Lire au collège : Tobie Lolness / Timothée de Fombelle / CRDP de l’académie de Grenoble (03/2007) in Lire au collège (Grenoble), 076 (03/2007)

Public ISBD [article]  inLire au collège (Grenoble) > 076 (03/2007) Titre : Prix Lire au collège : Tobie Lolness Type de document : texte imprimé Auteurs : Timothée de Fombelle, Personne interviewée ; Vincent Bocquet, Intervieweur Editeur : CRDP de l’académie de Grenoble, 03/2007 Article en page(s) : p.16-23 Langues : Français (fre) Catégories : Écrivain Expression écrite Mots-clés : oeuvre littéraire  France  2000- Résumé : Analyse, en 2007, du roman de Timothée de Fombelle, "Tobie Lolness", prix Lire au collège 2006. Entretien avec l'auteur du roman : son travail de l'écriture, ses relations avec l'illustrateur François Place, ses lectures, son inspiration et les thématiques de son livre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Prix Lire au collège : Tobie Lolness [texte imprimé] / Timothée de Fombelle, Personne interviewée ; Vincent Bocquet, Intervieweur . - CRDP de l’académie de Grenoble, 03/2007 . - p.16-23. Langues : Français (fre) in Lire au collège (Grenoble) > 076 (03/2007) Catégories : Écrivain Expression écrite Mots-clés : oeuvre littéraire  France  2000- Résumé : Analyse, en 2007, du roman de Timothée de Fombelle, "Tobie Lolness", prix Lire au collège 2006. Entretien avec l'auteur du roman : son travail de l'écriture, ses relations avec l'illustrateur François Place, ses lectures, son inspiration et les thématiques de son livre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique