Compte rendu d'expériences pédagogiques / Christine Séva in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2000/01-01 (01/07/2000)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2000/01-01 (01/07/2000) Titre : Compte rendu d'expériences pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Séva, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.57-60 Langues : Français (fre) Catégories : Expression orale Résumé : Présentation d'un compte rendu d'activités orales proposées à des élèves de classe de 3e. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Compte rendu d'expériences pédagogiques [texte imprimé] / Christine Séva, Auteur . - 2000 . - p.57-60. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2000/01-01 (01/07/2000) Catégories : Expression orale Résumé : Présentation d'un compte rendu d'activités orales proposées à des élèves de classe de 3e. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

Des crises de la République à l'Empire (à suivre) / Christine Séva in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2000/01-01 (01/07/2000)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2000/01-01 (01/07/2000) Titre : Des crises de la République à l'Empire (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Séva, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.61-71 Langues : Français (fre) Mots-clés : latin  Empire romain  République romaine Résumé : L'étude de textes latins et des recherches documentaires permettent aux élèves de comprendre, dans l'histoire romaine, le passage de la République à l'Empire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire [article] Des crises de la République à l'Empire (à suivre) [texte imprimé] / Christine Séva, Auteur . - 2000 . - p.61-71. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2000/01-01 (01/07/2000) Mots-clés : latin  Empire romain  République romaine Résumé : L'étude de textes latins et des recherches documentaires permettent aux élèves de comprendre, dans l'histoire romaine, le passage de la République à l'Empire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

---

1 (1 - 2 / 2) Par page : 25 50 100 200