Entre le vrai et l'exact / Guillaume Coqui / Faton (01/2010) in Cosinus, 112 (01/2010)

Public ISBD [article]  inCosinus > 112 (01/2010) Titre : Entre le vrai et l'exact Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Coqui, Auteur Editeur : Faton, 01/2010 Article en page(s) : p.8-13 Note générale : Bibliographie, schémas. Langues : Français (fre) Catégories : Épistémologie Mots-clés : science exacte  science expérimentale Résumé : Présentation, à l'aide d'exemples historiques, de la difficulté de définir la vraisemblance d'une théorie scientifique et démonstration qu'une théorie scientifique n'est exacte qu'en fonction de l'utilisation qui en est faite : analyse des assertions ou affirmations ; différence entre le vrai et l'exact ; explicitation, en épistémologie, de notions ("expérience", "mesure", "modèle", "théorie scientifique", "observation", "relation", "vérité objective"). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Entre le vrai et l'exact [texte imprimé] / Guillaume Coqui, Auteur . - Faton, 01/2010 . - p.8-13. Bibliographie, schémas. Langues : Français (fre) in Cosinus > 112 (01/2010) Catégories : Épistémologie Mots-clés : science exacte  science expérimentale Résumé : Présentation, à l'aide d'exemples historiques, de la difficulté de définir la vraisemblance d'une théorie scientifique et démonstration qu'une théorie scientifique n'est exacte qu'en fonction de l'utilisation qui en est faite : analyse des assertions ou affirmations ; différence entre le vrai et l'exact ; explicitation, en épistémologie, de notions ("expérience", "mesure", "modèle", "théorie scientifique", "observation", "relation", "vérité objective"). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

"Faire entrer la science dans la culture" / Bernard Maitte in Textes et documents pour la classe, 961 (01/10/2008)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 961 (01/10/2008) Titre : "Faire entrer la science dans la culture" Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Maitte, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur Année de publication : 01/10/2008 Article en page(s) : p.20-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Épistémologie Mots-clés : science  culture scientifique et technique  France  2000- Résumé : Entretien, en 2008, avec Bernard Maitte professeur d'épistémologie. Face à la crise des vocations scientifiques, il propose l'enseignement de la pensée scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Faire entrer la science dans la culture" [texte imprimé] / Bernard Maitte, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur . - 01/10/2008 . - p.20-21. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Textes et documents pour la classe > 961 (01/10/2008) Catégories : Épistémologie Mots-clés : science  culture scientifique et technique  France  2000- Résumé : Entretien, en 2008, avec Bernard Maitte professeur d'épistémologie. Face à la crise des vocations scientifiques, il propose l'enseignement de la pensée scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Il existe une voie sûre pour connaître la nature / René Cuillierier in Science & vie junior. Hors série, 115 (décembre 2015)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior. Hors série > 115 (décembre 2015) Titre : Il existe une voie sûre pour connaître la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : René Cuillierier, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 94-97 Catégories : Épistémologie Résumé : Cette voie, c'est la science et, pour être valable, elle doit respecter des conditions bien précises. Cette idée n'a pas jailli d'un seul coup. Il a fallu des millénaires de tâtonnements pour qu'elle germe et s'épanouisse. Nature du document : documentaire [article] Il existe une voie sûre pour connaître la nature [texte imprimé] / René Cuillierier, Auteur . - 2015 . - p. 94-97. in Science & vie junior. Hors série > 115 (décembre 2015) Catégories : Épistémologie Résumé : Cette voie, c'est la science et, pour être valable, elle doit respecter des conditions bien précises. Cette idée n'a pas jailli d'un seul coup. Il a fallu des millénaires de tâtonnements pour qu'elle germe et s'épanouisse. Nature du document : documentaire

"Un outil de calcul puissant" / Christine Proust in Textes et documents pour la classe, 952 (15/03/2008)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 952 (15/03/2008) Titre : "Un outil de calcul puissant" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Proust, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur Année de publication : 15/03/2008 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre) Catégories : Épistémologie Mots-clés : mathématique  Mésopotamie Résumé : Entretien, en 2008, avec Christine Proust, épistémologiste et professeur de mathématique qui fait le point des connaissances sur les mathématiques babyloniennes découvertes au 19e siècle grâce au déchiffrement de l'écriture cunéiforme. Elle présente les apports de ce savoir aux mathématiques contemporaines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Discipline : Histoire [article] "Un outil de calcul puissant" [texte imprimé] / Christine Proust, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur . - 15/03/2008 . - p.20-21. Langues : Français (fre) in Textes et documents pour la classe > 952 (15/03/2008) Catégories : Épistémologie Mots-clés : mathématique  Mésopotamie Résumé : Entretien, en 2008, avec Christine Proust, épistémologiste et professeur de mathématique qui fait le point des connaissances sur les mathématiques babyloniennes découvertes au 19e siècle grâce au déchiffrement de l'écriture cunéiforme. Elle présente les apports de ce savoir aux mathématiques contemporaines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Discipline : Histoire

La science, qu'est-ce que c'est ? / Guillaume Coqui / Faton (10/2009) in Cosinus, 109 (10/2009)

Public ISBD [article]  inCosinus > 109 (10/2009) Titre : La science, qu'est-ce que c'est ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Coqui, Auteur Editeur : Faton, 10/2009 Article en page(s) : p.14-19 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Épistémologie Mots-clés : science  loi scientifique  démarche d'évaluation  observation scientifique  principe scientifique  2000- Résumé : Tentative de définition, à partir d'exemples, du mot "science" : définition des sciences expérimentales et de l'épistémologie ; le rôle de l'expérimentation, de l'observation, du raisonnement, de l'induction et de la fausseté dans l'établissement de théories scientifiques ; la difficulté d'établir des théories générales à partir de l'expérimentation ; la différence entre sciences et pseudo-sciences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La science, qu'est-ce que c'est ? [texte imprimé] / Guillaume Coqui, Auteur . - Faton, 10/2009 . - p.14-19. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Cosinus > 109 (10/2009) Catégories : Épistémologie Mots-clés : science  loi scientifique  démarche d'évaluation  observation scientifique  principe scientifique  2000- Résumé : Tentative de définition, à partir d'exemples, du mot "science" : définition des sciences expérimentales et de l'épistémologie ; le rôle de l'expérimentation, de l'observation, du raisonnement, de l'induction et de la fausseté dans l'établissement de théories scientifiques ; la difficulté d'établir des théories générales à partir de l'expérimentation ; la différence entre sciences et pseudo-sciences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Théorie et expérience : l'exemple du pendule / Yoann Lefèvre / CNDP (15/02/2011) in Textes et documents pour la classe, 1010 (15/02/2011)

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