Ateliers d'écriture avec la bande dessinée, la littérature de jeunesse / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2003/04-04 (15/10/2003)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-04 (15/10/2003) Titre : Ateliers d'écriture avec la bande dessinée, la littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur Année de publication : 15/10/2003 Article en page(s) : p.31-47 : Langues : Français (fre) Catégories : Expression écrite Mots-clés : étude de texte  pédagogie de soutien  pédagogie cognitive Résumé : Présentation d'un module de remédiation en classe de 6e : une séance d'écriture d'un récit à partir d'une bande dessinée et une autre à partir d'un livre pour la jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ateliers d'écriture avec la bande dessinée, la littérature de jeunesse [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur . - 15/10/2003 . - p.31-47 :. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-04 (15/10/2003) Catégories : Expression écrite Mots-clés : étude de texte  pédagogie de soutien  pédagogie cognitive Résumé : Présentation d'un module de remédiation en classe de 6e : une séance d'écriture d'un récit à partir d'une bande dessinée et une autre à partir d'un livre pour la jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Dire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (à suivre) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2002/03-03 (15/09/2002)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2002/03-03 (15/09/2002) Titre : Dire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur Année de publication : 15/09/2002 Article en page(s) : p.17-32 : 104 p. Langues : Français (fre) Catégories : Expression orale Mots-clés : conte Résumé : Ecriture, en classe de 6e, du scénario d'un conte oral après une mise en évidence de la structure du conte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 6e [article] Dire, lire, écrire un conte : articuler oral, lecture et écriture (à suivre) [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur . - 15/09/2002 . - p.17-32 : 104 p. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2002/03-03 (15/09/2002) Catégories : Expression orale Mots-clés : conte Résumé : Ecriture, en classe de 6e, du scénario d'un conte oral après une mise en évidence de la structure du conte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 6e

Jonathan Swift : Voyage à Lilliput, Gulliver chez les géants / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2006/07-04 (11/2006)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2006/07-04 (11/2006) Titre : Jonathan Swift : Voyage à Lilliput, Gulliver chez les géants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur Année de publication : 12/2006 Article en page(s) : p.11-46 Note générale : Séquences pédagogiques. Langues : Français (fre) Mots-clés : cours  étude de texte  Swift, Jonathan : 1667-1745 Résumé : Plan de séquence pour une classe de 4e pour l'étude de "Voyage à Lilliput" et "Gulliver chez les géants" de Jonathan Swift dans une version abrégée. Cette étude permettra d'aborder la pratique de l'argumentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 4e Discipline : Français - Lettres [article] Jonathan Swift : Voyage à Lilliput, Gulliver chez les géants [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur . - 12/2006 . - p.11-46. Séquences pédagogiques. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2006/07-04 (11/2006) Mots-clés : cours  étude de texte  Swift, Jonathan : 1667-1745 Résumé : Plan de séquence pour une classe de 4e pour l'étude de "Voyage à Lilliput" et "Gulliver chez les géants" de Jonathan Swift dans une version abrégée. Cette étude permettra d'aborder la pratique de l'argumentation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 4e Discipline : Français - Lettres

---

1 (1 - 3 / 3) Par page : 25 50 100 200